Microfundamentos da Criação de Capacidades de Inovação em Startups Deep Tech
Responsável: Prof. Felipe Mendes Borini
Instituição de Fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq
Início: 15/12/2022
Chamada nº 40/2022 – Projetos em Rede – Impacto das novas tecnologias nas atividades humanas.
O objeto de estudo do presente projeto são startups de base científica e tecnológica, hoje mais conhecidas por startups deep tech focadas em soluções tecnológicas oriundas de descobertas cientificas. Em razão da emergência e importância recente dessa categoria de organizações, a literatura de estratégia empreendedora aponta lacunas na compreensão dos recursos críticos das startups deep tech. Um dos recursos críticos é a capacidade de inovação dessas organizações. O fato de trabalhar com tecnologias profundas tem impacto na capacidade de inovação dessa empresa. Não é possível apenas usar os modelos e ferramentas de gestão das empresas tradicionais e nem das startups de tecnologia aplicada. O entendimento da criação das capacidades perpassa por uma questão em aberta na literatura, tanto que tange as startups deep tech, e, também, relacionado a todo espectro das organizações, que é o aprofundamento do entendimento dos microfundamentos na criação de capacidades. Mediante o estágio da literatura e ao objeto em questão, o presente projeto tem como questão central de pesquisa entender: Como ocorre o processo de criação da capacidade de inovação em startups deep tech? O objetivo do projeto é compreender os microfundamentos do processo de criação da capacidade de inovação em startups deep tech e oferecer um framework gerencial que permita levar para o grande número de startups deep techs uma ferramenta para que possa guiar a sua formação de capacidades de inovação. A investigação será feita por meio de uma abordagem qualitativa usando o método de estudos de caso. Serão investigados casos no Brasil e exterior. A contribuição esperada são artigos, produtos tecnológicos de inovação de processo (frame), material instrucional; e encontros de divulgação do conhecimento para stakeholders.